GEOGARDEN

Proyecto artístico educativo


Geo hace referencia a dos palabras "tierra" y "geometría", garden del inglés "jardín", y es precisamente lo que aborda este proyecto, que trabaja e investiga en la creación de piezas artísticas utilizando elementos procedentes de la naturaleza y sustentado en una base de composición geométrica.

El alumnado de 1ºESO (12-13 años) del IES Claudio Moyano (Zamora, España) creó esta serie de piezas en un mes y medio de trabajo intenso bajo las directrices de su profesora Miriam Valle. 
El proyecto se ha llevado a exposición por primera vez en la Sala de Exposiciones de la Alhóndiga de Zamora.

 

 

 

Aprendizaje

Este proyecto realizado como clausura del curso académico, conecta múltiples conocimientos adquiridos en los meses anteriores y que tienen que ver con:

  • La geometría.
  • El fomento del pensamiento creativo.
  • El uso adecuado y diverso de las técnicas y materiales grafico-plásticos.
  • La relación del individuo con el medio natural.
  • El valor del arte y la creación artística.
  • El aprovechamiento educativo de las nuevas tecnologías. 
  • La aplicación de las metodologías activas en un contexto real y significativo. 

 

Obras 70x70cm realizadas con elementos de la naturaleza previamente tratados.

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Making-of | ¿Cómo se hizo?

Echa un vistazo al video que muestra el proceso creativo del alumnado para el diseño y elaboración de la pieza.

 


 

 

INSPIRACIÓN

Mandalas | Land Art

A lo largo de los últimos años, la artista y profesora ha estado explorando cómo integrar sus autorretratos experimentales con el movimiento artístico land art  (disciplina que interviene artísticamente en el medio natural con los propios elementos que proporciona la naturaleza).

El paralelismo entre la obra personal artística y el proyecto GEOGARDEN  es evidente. De cualquier manera, en ambos procesos se recolectan y manipulan los elementos naturales para darles un sentido artístico.

 

 

¡Ey!


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